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公告 楊正淇 - 教務 | 2019-05-06 | 點閱數： 683

調閱期程:5/6--5/13

每班抽閱5本(座號)

國語習作:2、6、10、17、22號

數學習作:4、11、16、18、21號

社會習作:5、9、14、19、24號

自然習作:6、8、15、20、23號

請將上述作業連同 作業調閱送件紀錄表 送至會議室後方作業。

基於差異化教學或客制化作業理念，教師可依據學生的不同的程度、不同的學習目標，習作完成度或有不同。

感謝老師的配合及協助。