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文章列表
| 2022-02-16 公告 更生日報兒童徵文比賽 3/4前收件 (註冊組 / 477 / 教務) |
| 2022-02-15 轉知「111學年度外縣市入學桃園市國中新生調查表」 (註冊組 / 372 / 教務) |
| 2022-02-15 轉知中華數學協會舉辦 「2022 Math Kangaroo Taiwan 袋鼠數學比賽」一案 (註冊組 / 276 / 教務) |
| 2022-02-15 轉知110年度第2梯次教育部學產基金補助民間團體輔導高關懷學生計畫案 (註冊組 / 266 / 教務) |
| 2022-02-15 有關「111年至114年全國公教員工及其親屬長期照顧保險方案」，經公開徵選由國泰人壽保險股份 有限公司獲選賡續承作，檢送辦理說明資料1份。 (chingyi / 683 / 宜小活動榜) |
| 2022-02-15 【議題教學培力推廣】 (課發組 / 268 / 教務) |
| 2022-02-15 國小數學易錯教材主題脈絡式教學增能研習實施計畫 (課發組 / 269 / 教務) |
| 2022-02-15 111年度教師專業成長研習-夢的N次方課堂實踐家（臺北場） (課發組 / 252 / 教務) |
| 2022-02-15 教師教學力工作坊(四)--故事力 (課發組 / 255 / 教務) |
| 2022-02-15 活動 花蓮縣111年童軍節慶祝大會及童軍聯團活動實施計畫1份，請踴躍報名參加 (陳杰燕 / 530 / 分校) |
