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文章列表
| 2022-03-28 「文本分析：素養導向國語文教學的關鍵」研習簡章 (課發組 / 233 / 教務) |
| 2022-03-28 2021年教科圖書設計獎─OPEN BOOK 教科圖書設計展 (課發組 / 256 / 教務) |
| 2022-03-28 臺灣原住民族圖書資訊中心提供團體預約導覽服務 (課發組 / 368 / 教務) |
| 2022-03-28 111年相聲藝術教育推廣活動：種子教師相聲研習 (課發組 / 316 / 教務) |
| 2022-03-24 「A1數位學習工作坊（一）」、「A2數位學習工作坊（二）」 (課發組 / 506 / 教務) |
| 2022-03-24 111年度「藝起來尋美」美感體驗教育計畫 (課發組 / 293 / 教務) |
| 2022-03-24 111年度全國教師工會總聯合會近土親農『食農學堂』教師研習計畫 (課發組 / 258 / 教務) |
| 2022-03-24 花蓮縣110學年度第2學期21世紀核心素養推動工作坊 (課發組 / 255 / 教務) |
| 2022-03-24 夢的N次方多元工作坊－臺東場 (課發組 / 270 / 教務) |
| 2022-03-21 110學年度第一次課發會3/30敬請課發委員出席 謝謝 (課發組 / 530 / 教務) |
