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文章列表
| 2023-06-06 111年度「原創力文學營及族語文學徵稿」活動 (胡政清 / 142 / 教務) |
| 2023-06-06 教育部國民及學前教育署本土語文教師教學增能研習實施計畫─第五梯次本土語文(原住民族語文)教師教學增能研習實施計畫 (胡政清 / 132 / 教務) |
| 2023-06-06 臺華雙語教學增能課程研習 (胡政清 / 134 / 教務) |
| 2023-06-06 第2035期112年閩南語拼音研習班(二)」及「第2045期112年客家語拼音基礎暨教學研習班(二) (胡政清 / 134 / 教務) |
| 2023-06-06 國民中小學閩 南語沉浸式教學計畫」 (胡政清 / 141 / 教務) |
| 2023-06-06 112年度國中英語教師專業發展增能工作坊報名簡章 (胡政清 / 123 / 教務) |
| 2023-06-06 112年本國籍領域/科目教師 跨國視訊研習報名簡章1份 (胡政清 / 163 / 教務) |
| 2023-06-06 111學 年度國民中小學數學科學生學習扶助教材研發計畫 (胡政清 / 126 / 教務) |
| 2023-06-05 112年花蓮縣英語智慧城市共創平臺x咖啡手作體驗教師工作坊 (胡政清 / 117 / 教務) |
| 2023-06-05 112年原住民族知識及文化課程暨沉浸式族語工作坊-魯凱族場次 (胡政清 / 125 / 教務) |
![本校參加114年度花蓮縣全國小論文C組(健康環保)以[夜市有塑?花蓮縣東大門夜市環保政策現況調查之研究]榮獲金獎!](https://www.ycps.hlc.edu.tw/modules/tad_honor/images/trophy.svg)
