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文章列表
| 2022-05-06 「文化資產教育教師指引手冊」融入各領域課綱說明會 (課發組 / 235 / 教務) |
| 2022-05-06 111年度教師增能及跨縣市共學社群計畫—《我的美感菜市場：日常陳列之美》訊息公告 (課發組 / 241 / 教務) |
| 2022-05-06 0506本土語教師線上教學網址 (教學組 / 458 / 教務) |
| 2022-05-05 為推動公務人員終身學習及閱讀風氣，國家文官學院規劃辦理112年「公務人員『每月一書』遴選」，敬請同仁踴躍上網推薦適合圖書。 (chingyi / 262 / 人事) |
| 2022-05-05 財團法人金車文教基金會「2022年減碳大作戰」 (註冊組 / 635 / 教務) |
| 2022-05-05 文化局推廣數位閱讀並提供電子書資源供民眾踴躍使用 訊息公告 (課發組 / 273 / 教務) |
| 2022-05-05 幸福的教與學～社會情緒學習的妙用 研習公告 (課發組 / 232 / 教務) |
| 2022-05-05 花蓮縣立自強國中111學年度體育班招生 (註冊組 / 288 / 教務) |
| 2022-05-05 因新冠肺炎疫情日趨嚴重，為保持公務人力，請各位教職員同仁配合依說明辦理。 (chingyi / 303 / 人事) |
| 2022-05-04 111年全國語文競賽─閩南語朗讀文章徵稿 (教學組 / 562 / 教務) |
