十二年國教課程實施教案徵選活動

一、	目的
協助前導學校落實十二年國教課綱理念與內涵，彙整課程實務實施經驗，以供其他學校課程實務之參考，特辦理徵選活動。
二、	依據
教育部國民及學前教育署109學年度十二年國教課程綱要中小學階段前導學校協作計畫
三、	指導單位：教育部國民及學前教育署
主辦單位：十二年國教課程綱要國中小前導學校協作計畫團隊
四、	參加對象：全國國中小前導學校
五、	活動時間與投稿方式
1.	徵選內容：
(1)	各領域素養導向教學設計、跨領域課程設計（含部定、校訂）
��	教案內容：
��	以十二年國教課綱核心素養內涵及學習重點為教案設計指引，發展相關教學活動。
��	以經過課堂實施者為佳，俾發揮推廣功能。
��	為展現素養導向教學精神，教案至少為四節課。
��	除文本方式，亦可納入相關成果檔案（如教材、學習單、作業、影音記錄等）；其附件，以5頁為限。
2.	送件辦法：
(1)	截止日期：即日起至110年3月8日（星期一）止，以電子檔（Word檔及PDF檔格式各1份）寄送十二年國教課程綱要國中小前導學校協作計畫所屬各區辦公室。
(2)	作品應至少包含以下A、B、C、D四份檔案，且檔名符合命名格式：
A.	報名表（附件一）
檔名格式：○區-○○縣/市○○國中/國小-作者-作品名稱-報名表
作者若有二位以上，姓名之間請以「、」區隔。
※參選者姓名及所屬縣市學校僅可在此(A檔)呈現
B.	創用CC授權同意書（附件二）
檔名格式：○區-○○縣/市○○國中/國小-作者-作品名稱-同意書
C.	一稿多投責任歸屬與賠償追究切結書（附件三）
檔名格式：○區-○○縣/市○○國中/國小-作者-作品名稱-切結書
D.	教案設計與課程實施文本資料（附件四素養導向教學教案格式/附件五跨領域教學教案格式）
檔名格式：○區-○○縣/市○○國中/國小-作者-作品名稱
E.	附件
檔名格式：○區-○○縣/市○○國中/國小-作者-作品名稱-附件
每份作品附件以書面（如教材、學習單、作業等）、影音各1份為限；書面資料不得超過5頁。
(3)	文本資料內文12號字體，採單行間距，上下左右邊界設定為各2公分。
(4)	格式未符規定者將通知限期修改，若未如期完成修改，恕不收件。
3.	注意事項：
(1)	稿件涉及引用他人著作內容、圖片、軟體、影音檔等部分，請依著作權法相關規定辦理。若有不當引用經檢舉查證屬實者，追回所發獎項、稿酬。
(2)	參選者均須填寫「創用CC授權同意書」，否則不予受理。
(3)	獲獎作品作者請簽署「一稿多投責任歸屬與賠償追究切結書」（附件五），否則視為棄權。
(4)	報名表聯繫資訊欄中之E-mail，請填寫常用者。
六、	評分標準：
1.	依據十二年國教總綱與領域綱要內涵
2.	體現素養導向教學原則
3.	彰顯跨領域課程的統整與探究精神
4.	教案內容完整可行，具推廣價值
七、	獎勵：
1.	優秀作品將邀請於成果發表會發表。收錄於課程實施參考手冊之作品，將另致稿酬，並簽請教育部國民及學前教育署頒發獎狀。
2.	收錄課程實施參考手冊之教案，將製作成果專輯，上傳至「國民中小學課程與教學資源整合平台」，供各界參考。

附件一

十二年國教課程實施教案徵選報名表
類別：	□領域素養導向課程　___________領域	
	□跨領域素養導向課程　___________、___________領域(可新增)	
教學案例名稱：	
單元名稱： 	
1		學校		身分證字號		
		手機/
市話分機		E-mail		
						
2		學校		身分證字號		
		手機/
市話分機		E-mail		
						
3		學校		身分證字號		
		手機/
市話分機		E-mail		
						
4		學校		身分證字號		
		手機/
市話分機		E-mail		
						
5		學校		身分證字號		
		手機/
市話分機		E-mail		
						
內容簡介：

	

附件二

十二年國教課程實施教案徵選
著作財產權讓與同意書暨著作財產權受讓人創用CC授權同意書

一、著作財產權之讓與
本人(下稱甲方)同意因參與「十二年國教課程實施教案徵選」而創作之著作，其著作財產權均無償讓與教育部國民及學前教育署，並保證作品內容未侵犯任何第三人之權利，否則應就乙方因行使上述受讓之著作財產權，而生之損害或損失(包括但不限於律師或訴訟費用)負賠償責任。

二、創用CC授權之同意
乙方同意將上述受讓自甲方之著作，以創用CC「姓名標示－非商業性－相同方式分享」臺灣3.0版對不特定之公眾授權；乙方仍保有受讓自甲方之著作財產權，但同意授權予不特定之公眾以重製、散布、編輯、改作、公開口述、公開播送、公開上映、公開演出、公開傳輸、公開展示之方式利用該著作，惟利用人除非事先得到乙方之同意，皆需依下列條件利用：
��	姓名標示：利用人需依著作人指定之方式標示著作人之姓名
��	非商業性：利用人不得為商業目的而利用本著作
��	相同方式分享：若利用人改變、轉變或改作本著作，當散布該衍生著作時，利用人需採用與本著作相同或類似的授權條款
創用 CC 「姓名標示 ─ 非商業性─ 相同方式分享 」 3.0版臺灣授權條款詳見：http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/tw/legalcode 

甲  方：	                （簽名或蓋章）
                （簽名或蓋章）
                （簽名或蓋章）
乙  方：十二年國教課程實施教案徵選活動
召集人周淑卿

中華民國110年  月  日

附件三

「十二年國教課程實施教案」徵選
一稿多投責任歸屬與賠償追究切結書

   本人同意因參與「十二年國教課程實施教案徵選」而創作之著作，僅參與貴單位主辦之活動。如因一稿多投，導致主辦單位權益受損，其相關責任歸屬與賠償追究由本人全數承擔，概無異議。
            此致
十二年國教課程實施教案徵選活動召集人 周淑卿

立切結書人：　      　 　　　 (簽章)
                              (簽章)
                              (簽章)

中華民國110年  月  日

附件四

<教案名稱>
一、設計理念
(源起、學生背景分析、教材分析、核心素養呼應說明、素養導向教學特性說明…)

二、教學設計
領域/科目		
實施年級		總節數		
單元名稱		
核心素養	
領綱核心素養	總綱核心素養	

學習重點

	學習
表現		
	學習
內容	
	
議題融入	
	
教材來源		
學習資源		
學習目標	
(請於各學習目標之後，加註學習表現、學習內容或議題融入條目之標號)	
課程架構	

	
學習活動設計	
學習活動流程	時間	學習資源	學習評量	
(請加註學習目標)

				
教師省思	學生回饋	
(可包含學習目標達成情形、對教師專業發展之影響，以及學習成效不佳學生之學習輔導做法)

	

附件五

<教案名稱>
一、設計理念
(源起、學生背景分析、教材分析、核心素養呼應說明、跨領域/科目教學之必要性…)

二、教學設計
跨領域/科目		
實施年級		總節數		
單元名稱		
核心素養	
領綱核心素養	總綱核心素養	
		
學習
重點	學習
表現	
	
	學習
內容	
	
議題融入	
	
教材來源		
學習資源		
學習目標	
(請於各學習目標之後，加註學習表現、學習內容或議題融入條目之標號)	
課程架構	

	
學習活動設計	
學習活動流程	時間	學習資源	學習評量	
(請加註學習目標)

				
教師省思	學生回饋	
(可包含學習目標達成情形、對教師專業發展之影響，以及學習成效不佳學生之學習輔導做法)